廣重 幸美（ひろしげ ゆきみ）副校長
佐賀県の公立小学校で長い(？)間、
教員をしていました。
何かを習得するには、日々の積み重ねが
必要だと思います。
続けていくうちに、だんだん身についていきます。
すぐに結果が出なくても、あきらめないで
続けることが大事です。
漢字は正しい書き順で、とめはねもよく見て書く。
言葉の意味を考えながら感情をこめて読む。
など一歩一歩しっかり進みながら、
一緒にがんばっていきましょう。
ワイルド 令子（わいるど れいこ）先生
京都府と在外日本人学校での教育経験をもとに、
母国語としての日本語の重点を踏まえた
授業を目指しています。
授業と宿題、学校とおうちでスクラム組んで、
日本語の若木である子供達が、
語彙や漢字の枝葉をのばしていけますように。
限られた時間の中で、季節感や日本的な情感も
少しでも伝えられたらと願っています。
西岡 緑（にしおか みどり）先生
徳島と大阪の公立小学校で教壇に立ちました。
各領域(「話す」「聞く」「書く」「読む」)の
基礎基本を大切にしつつ、
子どもたちとの対話を通して、
楽しい授業になるように心がけています。
人の意見をよく聞き、共感したり、
それに対する自分の考えをまとめたりする力を
育てられるような授業を目指しています。
浜田 喜代香（はまだ きよか）先生
広島県の公立小学校、中学校で教えました。
フランス語と日本語、二つの言語で話したり、
聞いたり、読んだり、書いたり、感じたり
できるという可能性を持った素晴らしい子供達。
その子供達の日本語教育に携われることに
喜びと生き甲斐を感じています。子供達の意欲を
引き出し、継続出来る授業作りに努めていき
たいと思います。よろしくお願い致します。
畠山 友里（はたけやま ゆり）先生
大阪の中学校で理科を教えていました。
理科も国語も、どんな勉強も、楽しみながら
学べたらいいですね。前より何ができるよう
になったか、去年の自分と比べてどこが成長
したか、そこに目を向けていきましょう！
これからよろしくお願いいたします。
似顔絵イラスト制作：廣重 幸美先生
